Competencias Genéricas

Competencias Disciplinares

A través del logro de los aprendizajes esperados de los módulos de la formación disciplinar básica, el egresado contará con las competencias descritas en los siguientes ámbitos: 

• Se expresa con claridad de forma oral y escrita tanto en español como en su lengua indígena,en caso de hablarla.
• Identifica las ideas clave en un texto o un discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Se comunica en inglés con fluidez y naturalidad.
• Construye e interpreta situaciones reales, hipotéticas o formales que requieren la utilización del pensamiento matemático. Formula y resuelve problemas, aplicando diferentes enfoques.
• Argumenta la solución obtenida de un problema con métodos numéricos, gráficos o analíticos.
• Obtiene, registra y sistematiza información, consultando fuentes relevantes, y realiza los análisis e investigaciones pertinentes. Comprende la interrelación de la ciencia, la tecnología, la sociedad y el medio ambiente en contextos históricos y sociales específicos. Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea hipótesis necesarias para responderlas.
• Utiliza el pensamiento lógico y matemático, así como los métodos de las ciencias para analizar y cuestionar críticamente fenómenos diversos. Desarrolla argumentos, evalúa objetivos, resuelve problemas, elabora y justifica conclusiones y desarrolla innovaciones. Asimismo, se adapta a entornos cambiantes.
• Habilidades socioemocionales y proyecto de vida
• Es autoconsciente y determinado, cultiva relaciones interpersonales sanas, ejerce el autocontrol, tiene capacidad para afrontar la adversidad y actuar con efectividad y reconoce la necesidad de solicitar apoyo. Fija metas y busca aprovechar al máximo, sus recursos. Toma decisiones que le generan bienestar presente, oportunidades y sabe manejar riegos futuros.
• Trabaja en equipo de manera constructiva y ejerce un liderazgo participativo y responsable.
• Propone alternativas para actuar y solucionar problemas. Asume una actitud constructiva.
• Reconoce la diversidad tiene lugar en un espacio democrático, con inclusiones e igualdad de derechos de todas las personas. Siente amor por México. Entiende las relaciones entre sucesos locales, nacionales e internacionales. Valora y practica la interculturalidad.
• Reconocelas instituciones y la importancia del Estado de derecho.
• Valora y experimenta las artes porque le permiten comunicarse y le aportan un sentido a suvida.
• Comprende la contribución de estas al desarrollo integral de las personas. Aprecia la diversidad de las expresiones culturales.
• Asume el compromiso de mantener su cuerpo sano, tanto en lo que toca a su salud física como mental.
• Evita conductas y prácticas de riesgo para favorecer un estilo de vida activo y saludable.
• Comprende la importancia de la sustentabilidad y asume una actitud proactiva para encontrar soluciones.
• Piensa globalmente y actúa localmente. Valora el impacto social y ambiental de las innovaciones y los avances científicos.
• Utiliza adecuadamente las tecnologías de la información y la comunicación para investigar,resolver problemas, producir materiales y expresar ideas.
• Aprovecha estas tecnologías paradesarrollar ideas e innovaciones. 

Competencias Profesionales

Las competencias profesionales del egresado de la carrera de PT-B en Máquinas herramienta  son: 

• Liderar acciones emprendedoras e innovadoras de acuerdo con los requerimientos personales y laborales en el marco de la sostenibilidad.
• Dibujar e interpretar planos de piezas mecánicas en forma convencional y por computadora de acuerdo con las especificaciones del cliente y de diseño. 
• Verificar las dimensiones de las piezas metálicas nuevas o de proceso, haciendo uso de los instrumentos de medición para cumplir con las especificaciones del diseño. 
• Realizar el ajuste de banco con las diferentes herramientas de corte y de desbaste, de acuerdo  con la orden de trabajo, normas y tolerancias para cumplir con los requerimientos de producción.
• Fabricar piezas en materiales metálicos y no metálicos, utilizando máquinas herramienta, para cumplir con los requerimientos de producción. 
• Aplicar los procesos de soldadura en piezas ferrosas y no ferrosas de acuerdo con las especificaciones técnicas para cumplir con los requerimientos de producción. 
• Realizar el tratamiento térmico a materiales metálicos de acuerdo con las especificaciones del proceso o la norma, para modificar sus propiedades y cumplir con los requerimientos establecidos por el cliente. 

TRAYECTOS TÉCNICOS

Adicionalmente, el egresado contará con competencias de especialización en un campo profesional específico de la carrera, de acuerdo con los intereses y necesidades del campo de trabajo de la región.  

TRAYECTOS PROPEDÉUTICOS