Competencias Genéricas

A través del logro de los aprendizajes esperados de los módulos de la formación disciplinar básica, el egresado contará con las competencias descritas en los siguientes ámbitos:

• Se expresa con claridad de forma oral y escrita tanto en español como en su lengua indígena, en caso de hablarla. Identifica las ideas clave en un texto o un discurso oral e infiere conclusiones a partir de ellas. Se comunica en inglés con fluidez y naturalidad.

• Construye e interpreta situaciones reales, hipotéticas o formales que requieren la utilización del pensamiento matemático. Formula y resuelve problemas, aplicando diferentes enfoques. 
• Argumenta la solución obtenida de un problema con métodos numéricos, gráficos o analíticos.
• Obtiene, registra y sistematiza información, consultando fuentes relevantes, y realiza los análisis e investigaciones pertinentes. Comprende la interrelación de la ciencia, la tecnología, la sociedad y el medio ambiente en contextos históricos y sociales específicos.
• Identifica problemas, formula preguntas de carácter científico y plantea hipótesis necesarias para responderlas.
• Utiliza el pensamiento lógico y matemático, así como los métodos de las ciencias para analizar y cuestionar críticamente fenómenos diversos. Desarrolla argumentos, evalúa objetivos, resuelve problemas, elabora y justifica conclusiones y desarrolla innovaciones. Asimismo, se adapta a entornos cambiantes.
• Es  autoconsciente  y  determinado,  cultiva  relaciones  interpersonales  sanas,  ejerce  el autocontrol, tiene capacidad para afrontar la adversidad y actuar con efectividad y reconoce la necesidad de solicitar apoyo. Fija metas y busca aprovechar al máximo, sus recursos.
• Toma decisiones que le generan bienestar presente, oportunidades y sabe manejar riegos futuros. 6. Colaboración y trabajo en equipo.
• Trabaja en equipo de manera constructiva y ejerce un liderazgo participativo y responsable. 
• Propone alternativas para actuar y solucionar problemas. Asume una actitud constructiva.
• Reconoce la diversidad tiene lugar en un espacio democrático, con inclusiones e igualdad de derechos de todas las personas. Siente amor por México.
• Entiende las relaciones entresucesos locales, nacionales e internacionales.
• Valora y practica la interculturalidad. Reconoce las instituciones y la importancia del Estado de derecho.
• Valora y experimenta las artes porque le permiten comunicarse y le aportan un sentido a su vida. Comprende la contribución de estas al desarrollo integral de las personas. Aprecia la diversidad de las expresiones culturales.
• Asume el compromiso de mantener su cuerpo sano, tanto en lo que toca a su salud física como mental.
• Evita conductas y prácticas de riesgo para favorecer un estilo de vida activo y saludable.
• Comprende la importancia de la sustentabilidad y asume una actitud proactiva para encontrar soluciones. Piensa globalmente y actúa localmente. Valora el impacto social y ambiental de las innovaciones y los avances científicos.
• Utiliza adecuadamente las tecnologías de la información y la comunicación para investigar, resolver problemas, producir materiales y expresar ideas. Aprovecha estas tecnologías para desarrollar ideas e innovaciones.

Competencias Disciplinares

Competencias Profesionales

Las competencias profesionales del egresado de la carrera de PT-B en Química industrial son:

• Liderar acciones emprendedoras e innovadoras de acuerdo con los requerimientos personales y laborales en el marco de la sostenibilidad.
• Controlar el flujo y localización de  insumos, partes y productos terminados a lo largo de los procesos productivos.
• Manejar material y equipo de laboratorio de acuerdo con los procedimientos establecidos, para el análisis físico, químico y biológico de  materiales, así como de los procesos de conservación y transformación de los mismos.
• Realizar  el  análisis  físico,  químico  y  biológico    de  los  materiales  de  acuerdo  con  las especificaciones técnicas y los procesos específicos de fabricación.
• Controlar la calidad de los procesos y productos de acuerdo con estándares establecidos y requerimientos del cliente.
• Operar equipo y maquinaria en los procesos de transformación físicos, químicos y biológicos mediante sistemas automáticos de control.
• Supervisar los procesos de producción de acuerdo con los procedimientos y planes establecidos por la empresa.
• Verificar  y proponer acciones de prevención de riesgos a la salud y medio ambiente que contribuyan a la disminución de riesgos ambientales generados en los procesos de transformación físicos, químicos y biológicos.
• Aplicar   herramientas   estadísticas   en   los   procesos   productivos   para   cumplir   con   las especificaciones, encaminadas al control y mejora de la productividad de la empresa.
• Verificar y proponer acciones de seguridad e higiene laboral que contribuyan a la disminución de riesgos de trabajo en la empresa.

TRAYECTOS TÉCNICOS

TRAYECTOS PROPEDÉUTICOS

• Adicionalmente, el egresado contará con competencias de especialización en un campo profesional específico de la carrera, de acuerdo con los intereses y necesidades del campo de trabajo de la región.